儿童美术，主要大致分为绘画、手工和欣赏这三大方面。但是在如今的社会中，往往较为重视的是绘画和手工，而忽略了欣赏这一方面。不过还好，现在很多的儿童美术，都在试图进行全面发展，尽最大的能力反映出儿童对于周围现实生活的认识和体验。那么，儿童美术可以提高孩子哪些方面的能力呢？

能力一：智力能力

　　我们都知道人有左半脑和右半脑之说，左半脑用来管理人的抽象思维，右半脑则用来处理总体形象。而美术中的手工，是需要儿童手脑并用的，这样不仅仅可以调节手指和手腕的协调配合，还能够促进大脑的控制和调节能力，增强孩子的动作灵活性和准确性。经常这样锻炼的话，还能够进一步开发智力，并且提高幼儿的创造性和想象力。

能力二：创新能力

　　绘画、手工中的思考远远要比知识的传递更为重要。在用绘画去表达心态和对事物的感受时，这种做法，可以刺激儿童的右脑，启迪孩子们的创新能力。

能力三：培养美感

　　美感是客观事物给人刺激后所产生出的一种情绪反应。老师组织学生进行绘画的时候，先让孩子去户外采风，让孩子去感受自然界中的美好，然后根据自己的感知能力，再把它重现在图画上面，即是一种创造，又是一种感受体现。通过绘画，让孩子去感受美，进而大胆地创造美，表现美。

能力四：提高兴趣

　　儿童美术教育活动，能增加孩子对生活的热情。在美术创造的活动中，生活对他们来讲是亲切而有趣的，而绘画活动会使他们感到兴奋，令他们向往。由多种材料构成的艺术造型千姿百态，往往会令他们感到惊喜并渴望自己的未来，描绘美丽的图画。

能力五：铸就品质

　　每个人一生下来由开始的一无所知，慢慢成长成为一个懂事的人，也就是一个在铸就品质的过程。儿童美术，能够引导孩子建立良好的人际关系，培养他们的交往能力，尤其是在帮助别人，创造爱等方面。

　　综上所述，可以看出。儿童美术的功能多样，对孩子的成长有很大的帮助，是值得家长、老师们关注的。